为促进学风建设，营造良好的学习氛围，药学院于11月14日至19日进行了阶段性学习成果测试和分析反馈工作。
此次阶段性学习成果测试分为组织测试、试卷批阅和成绩分析反馈三个过程。2017级全体245名同学参加了测试，涵盖了《高等数学》《大学英语》《普通化学原理》三门课程。本次测试命题严谨，考场纪律严肃，考试过程未出现违纪情况。
测试结束后，统一批阅试卷，并将测试后成绩反馈给学生个人、任课老师和班级导师。班级导师和年级辅导员对成绩落后者进行约谈指导。成绩作为阶段性学习成果，为学生学习的自我调整和教师课程调整提供了修改依据。
