“对自己的工作方向不清晰，求职时缺乏面试经验怎么办？”10月14日下午3点，中141—1班在文科馆会议室举办了首期模拟面试活动。为了应对学生们的不同求职需要，此次面试分考公面试、考研面试、企事业单位面试三种。自我介绍、考官提问、老师点评等环节让学生门快速熟悉了求职面试流程，不少前来参加面试的学生都表示“来对了”。
学生：既做考官又做面试者
此次模拟面试的考官由中141—1的导师董晔和四名学生担任，“第一期由这四名学生担任，等下一期会由其他同学来担任，让学生既做考官又当面试者，从不同的角度来参与面试。”董老师说，“希望每位学生在参加面试后都能够对自我有更加客观、全面的认识。”
“对每一位来参加面试的学生我都提了问题，有些同学的回答会与问题有一定偏差，在引导他们的过程中，我更加真切地体验到了作为考官你会更欣赏哪类求职者，说话落落大方、有理有据真得会让人印象深刻。”学生考官王萌说，“虽然是考官，但是我也有点紧张，很佩服那些积极参加面试、勇于挑战自己的人。”学生考官李德瑜则表示在很多同学的不足里找到了自己缺点的影子，“择其善者而从之，其不善者而改之”是她担任此次面试的考官的最大收获。
老师：点评精彩建议也实用
参与面试的学生们都觉得“老师点评”是此次面试活动中最精彩的环节，老师对位学生的面试表现给予了评价并且有针对性地给予了建议。“董老师的评价都很中肯，我们也清楚地知道了自己的不足，根据老师的建议对症下药容易找到努力的方向。”面试者崔鲁敏说。
“大学校园里有很多社团活动，但实用性和应用行很强的模拟面试却很少见，同学们在考公考研时都会反复做真题和模拟题，而唯独面试这关很少训练，似乎也没什么机会。所以每年都有不少在求职求学的过程中“栽”在面试上，多是由于情绪紧张，缺乏面试经验。”董老师说：“这是我们班的首期模拟面试，以后每学期至少会有两次，每位同学毕业前至少将经历六次严谨的面试，在未来真正的求职求学中就能自信地面对各种面试场合。”
面试者：认识自身不足收获大
“通过这次面试，我认识到了自己的很多不足，如说话声音太小、没有条理，缺乏自信。但是能够勇敢迈出第一步来参加这次面试我很开心。”面试者刘心悦说。面试者庞福琳觉得自己在自我介绍这一环节表现得不够好，“我有点紧张，在自我介绍的时候被稿子束缚了，发挥得不够好，导师的建议让我有了改进的方向。我会继续努力，争取在下期的模拟面试中取得进步。”
虽然在面试中很多学生还存在不足，但是董老师也发现了学生们非常优秀的一些方面。“有的同学突破胆怯、害羞的心理阈限，勇于表达自己的观点和看法；有的同学举止大方，言谈得体，表现出了较好的适应能力和自身多种发展的可能性等。学生们现在才大二，他们还有很多机会来提升自己，我相信我的学生会越来越优秀。”董老师说。
“把心思放在学习和自己喜欢读的书上，增长见识，进一步提高自己的理解力、认知力和判断力，在相对复杂的世界里找到自我存在的意义。”这是董老师经常对自己的学生说的话。认真听老师教诲，脚踏实地做事，将来把自己最好最强的一面展现给用人单位是中141—1每位同学的目标。
