为营造良好学习氛围，持续推进学院学风建设，11月17-21日，机电汽车工程学院组织开展学习成果阶段性测试，19级全体学生参加考试。
本次测试包括试卷命题、组织测评、结果分析反馈三个环节。通过对19级学生调研后发现，英语、工程图学、高等数学是学生学习中感到比较吃力的科目。针对三大科目，学院组织教师命题，试卷命题严谨、难度适中。其中，高数试卷由数学与信息科学学院赵旭强老师命题，试卷内容有效结合教学内容，保证测试的实效性。测评期间，团委老师和学生干部担任巡考员与监考员，规范考试程序，严肃考风考纪。同学们态度端正，认真细致作答，考试期间无作弊现象。考试结束后随即组织阅卷和结果统计分析，并向学生个人、班级导师、任课老师反馈测试结果。辅导员、班级导师根据结果对成绩落后同学进行谈话指导，各班成立帮扶小组、帮助后进生，学生个人总结经验、查缺补漏。本次学习成果阶段性测试有利于学生巩固知识，优化学习计划，有利于任课教师掌握学生学习动态，对教学内容进行动态调整，起到了以考代练，以考促学，以考促教的作用。
来稿时间：11月22日 审核：唐斌
