按照烟台大学工作安排，4月2日下午，校领导张伟、孙祥斌、周胜良、郝曙光、王强到人文学院，郭善利、张殿臣、邓昌亮、宋中民、李合亮到建筑学院进行专题调研。学校办公室、党委组织部、人事处、发展规划与学科建设处、研究生处，党委宣传部（教工部）、党委学工部（处）、校团委、教务处、社科（科技）处主要负责人参加调研活动。
人文学院领导班子简要介绍了学院发展沿革，较为全面地汇报了学院师资队伍建设、党建思想政治、房屋资产、实验室、本科教学等有关情况，并对“人文振兴发展五年规划”出台、实施等情况作了说明。大家剖析了事业发展面临的难题与困惑，明确了努力方向和重点任务。
参加调研的职能部门负责人与人文学院领导班子、教师代表进行了交流，对学校有关政策作了简要说明。孙祥斌、周胜良、郝曙光、王强分别就人文学院扎实做好师资队伍建设、持续深化综合改革、切实加强学科建设、科学调配使用办学资源等事宜提出了意见，对学院发展寄予厚望。
张伟指出，大学是文化高地，烟台大学作为省属重点综合性大学，人文等学科、专业具有举足轻重的份量。学校党委决定出台有关政策，着力推动新形势下的文科学院建设发展。学校要通过精神文化建设，培养全体烟大人的高尚理想和情怀，这是学校的价值追求，也是学校发展的不竭动力。关于学院改革发展，张伟强调要加强班子建设，增强敢谋事、能谋事、会谋事的本领，要妥善处理好几个关系。一是挖潜与增量的关系。他说，大学关键在于大师。学院要切实加强师资队伍建设，要坚持统筹协调，既注重内部挖潜，加强现有人才资源的整合和建设；更要做好引进的增量，学院要开拓视野，注重引进国家级等高水平、高层次人才，形成聚集效应，着力加强团队建设，形成学院事业发展的高峰。二是整体水平提升与重点突破的关系。他说，既要全面推进，实现事业协调发展，如弹钢琴一样；又要注重培育和凝练工作特色与亮点，找准学院赶超进位的突破点和着力点，制定并完善有关措施，加压奋进，锐意进取。三是稳中求进与开拓创新的关系。他说，要确保学院稳定的良好局面，这是学院乃至学校发展的重要前提和基础；同时更要注重开拓创新，学院要以更大的勇气、更广的视野、更实的措施，大力拓展事业发展的领域，在竞争激烈的高等教育发展格局中占得一席之地。他强调指出，学院要充分利用北京大学、清华大学共同援建的独特优势，找准结合点，加强交流与合作，通过借势与借力，快速提升事业发展水平。
建筑学院领导班子梳理总结了学院学科建设、教学与科研工作、党建与学生工作等有关情况，分析了目前存在的短板和弱项，对下一步工作安排和学院“十四五”发展思路进行了介绍。
相关职能部门主要负责人介绍了学校和学院有关工作开展情况，围绕建筑学院相关工作进行了交流和研讨。张殿臣、邓昌亮、宋中民、李合亮分别围绕做好党建和财务工作、学生工作、教学和国际化办学工作、科研和服务地方工作等方面与建筑学院领导班子、教师代表进行了交流，提出了意见建议和殷切希望。
郭善利指出，校院两级管理是现代大学的基本运行模式，学院是学校的办学主体。在统筹推进高水平大学的历史进程中，没有高水平的学院，就难有高水平的大学。面对学院发展存在的思想意识、目标定位、体制机制、压力传导等问题，郭善利强调，一要提高认识，解放思想，更新观念，开拓创新。要勇于打破传统观念、保守经验的束缚，认清全省高等教育发展形势，树立竞争意识和争抢意识，聚焦学校高质量发展九项工程，加压奋进。二要对标对表，提高目标定位。要坚持“走出去”，与兄弟高校的同类型学院、专业对比，寻找差距，明确对策，找准突破口，有所为有所不为，充分发挥出学院跨学科的优势特色，形成艺术设计、人文社科、建筑工程等多学科融合发展的特色亮点。三要大胆改革，突破体制机制障碍。要聚焦流程再造和“放管服”改革，动真碰硬，主动作为，压紧压实各项工作责任，努力调动专业教师积极性，做好一流专业、一流课程建设等工作，处理好个人利益与社会服务、学院进步与学校发展之间的关系，齐心协力把学院发展各项工作向纵深推进。四要做好上下对接，传导压力。要强化与各职能部门的对接交流，真正用好用活国家、省市和学校的各项政策，确保传达到位、落实到位，着力破解学院发展中存在的各种瓶颈，形成齐抓共管、共同推进学院创新发展的良好工作格局，共同努力把握机遇、担当作为，不辜负全体教职员工的信任和期望。
来稿时间：4月3日 审核：孙云茂
